Google Drive

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Skydrive

Skydrive from AlejaCL

Esta presentación de NickDesing nos muestra como crear nuestros archivos:
 http://es.slideshare.net/nickdesign/skydrive-10158270

Dropbox

Sensibilizandonos con la comunidad sorda

  FONDO PARA LOS CONTENIDOS DE NIÑOS SORDOS.

Para niños de primer o segundo grado que estén aprendiendo los números.

Ciberacoso

Disco duro virtual

¿Qué es un disco duro virtual? 

Los discos duros virtuales ofrecen almacenamiento para una máquina virtual. A su vez, una máquina virtual requiere como mínimo un disco duro virtual para poder instalar un sistema operativo. Cuando se crea una máquina virtual, se puede crear un disco duro virtual. Para proporcionar más almacenamiento a una máquina virtual, puede agregarle discos duros virtuales mientras la máquina virtual esté apagada o desconectada. Cada máquina virtual puede tener como máximo 3 discos duros virtuales.
Un disco duro virtual (VHD son sus siglas en inglés) es un espacio ofrecido por empresas para sus clientes como una solución al almacenamiento de datos. Emula a un disco duro/rígido de computadora/ordenador y gracias a la conexión a Internet, permite el acceso desde cualquier lugar.

¿En qué sitios puedo crear o tener un disco duro virtual?

*En Windows Live Sky Drive

¿Qué es dropbox?

Dropbox es una herramienta que permite sincronizar archivos a través de un directorio virtual o disco duro virtual en la red. Esto nos permite disponer de un disco duro o carpeta virtual de forma remota y accesible desde cualquier ordenador en el mundo. Es lo mismo que tener una memoria stick o Pen drive USB pero alojado en Internet de tal forma que nos permite tener toda la información que deseemos en la red y con ello siempre disponible desde cualquier PC en cualquier parte del mundo. Esta herramienta permite tener siempre una copia de nuestros archivos en la llama la nube, lo que permite que siempre los tendremos disponibles desde cualquier PC con el que nos conectemos, siendo posible acceder a ellos como si llevásemos un disco duro portátil con nosotros.

En Tic confío.

En Tic confío

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Mapas conceptuales

Un ejemplo de mapas conceptuales, estos se pueden crear en el programa CmapTools

La encuesta

¿QUÉ ES UNA ENCUESTA?

Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario pre-diseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.

Tipos de encuestas:
- Encuestas descriptivas: estas encuestas buscan reflejar o documentar las actitudes o condiciones presentes.
- Encuestas analíticas: estas encuestas en cambio buscan, además de describir, explicar los porqués de una determinada situación.

Según las preguntas:
- De respuesta abierta: en estas encuestas se le pide al interrogado que responda el mismo a la pregunta formulada. 
- De respuesta cerrada: en estas los encuestados deben elegir para responder una de las opciones que se presentan en un listado que formularon los investigadores.

Según la forma en que se realiza:

- Por correo: en estas se requiere que una determinada muestra llene un cuestionario. La encuesta es enviada por correo junto con sobres de respuesta, con sus correspondientes sellos, para que sean devueltos a los investigadores.
- Por teléfono: estas se realizan vía telefónica y las hacen un equipo de personas entrenadas que serán las encargadas de verbalizar las preguntas y apuntar las respuestas. 
- Personal: estas entrevistas se realizan cara a cara. 

*Aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de realizar una encuesta:

• Que es lo que se quiere lograr.
•  Para quien va dirigido (empleados, clientes, amigos…).
• Edad.
• Nivel socioeconómico.
• Sexo
• Número de preguntas (mínimo son 6 hoy en día utilizan  desde 10 a 90, es recomendable utilizar el doble de preguntas necesarias).
• Donde las voy a hacer (encuestar)

Si no tienes estos aspectos claros ya sabes por dónde empezar, aclara cada punto.

Luego de conocer para quienes va dirigida la encueta, el sexo, la edad etc. Empezaremos a construir nuestro cuestionario, antes de empezar a construirlo es bueno conocer los siguientes aspectos.

Ø  Utilizar preguntas breves y fáciles de comprender

Ø  No redactar preguntas en forma negativa

Ø  No redactar preguntas donde la alternativa de respuesta  sea difícil rehusarse.

Ø  Evitar preguntas que obliguen a  hacer cálculos

Ø  Evitar preguntas que obliguen a  hacer esfuerzos de memoria (recordar)

Ø  Evitar el uso de interrogación

Mapas conceptuales

¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL?

Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento.

Los mapas conceptuales son Organizadores Gráficos que mediante ciertos símbolos representan información. Constituyen una estrategia pedagógica más, en la construcción del conocimiento.

Serán de gran utilidad para los estudiantes como método de estudio para posteriores evaluaciones y podremos usarlos en clase como medio para explicar.

Mediante esta herramienta se caracteriza, jerarquiza y relaciona información a nivel general o global y se forman proposiciones por medio del sistema de enlaces con conectores.

Pasos para realizar un buen mapa conceptual:
Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático, claro y ordenado de lo que se ha estudiado. 

Para su elaboración debes seguir los siguientes pasos: 

1. Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.
2. Se selecciona un número pequeño de conceptos o ideas.
3. Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para verlos mejor.
4. Coloca los conceptos por orden de importancia; los más importantes en la parte superior, y los menos importantes en la parte inferior.
5. Une los conceptos mediante líneas y relaciónalos mediante palabras que sirvan de enlace.
6. Una vez terminado, conviene repetir el mapa para mejorar su claridad y establecer nuevos enlaces o relaciones.

   
   

Encuesta